Begrenzte Lernanalysen
HR sieht meist nur Kennzahlen wie Teilnahme oder Abschluss und weiß nicht, welche Module die Kompetenzen wirklich verbessern. Ohne klare Evidenz lassen sich Programme kaum optimieren, ineffektive Inhalte nicht streichen und höhere L&D-Budgets schwer begründen.
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